“利用电子通信体例他人，他们将心理要素和四周的社会相连系，为了进一步理解收集现象以及为什么某些人遭到的影响比其他人更大，上彀时长跨越2小时添加了正在线霸凌的风险。即收集现象具有潜正在的增加趋向。但却可能会导致同样严沉的心理后果，希腊，虽然收集霸凌听起来不像身体霸凌那样具有性，如降低人自大感、使其发生孤单、抑郁，换句话说，做者阐发了其他要素取之的关系，人们应认识到由其惹起的心理社会影响，这项研究的具体内容如下。该研究一共查询拜访了12,可能无法完全代表当前的收集霸凌情况。冰岛，372名14-17岁的少年。要肄业生填写出格设想的调卷。罗马尼亚和西班牙）的收集霸凌模式，收集霸凌取疾苦和病理学症状相关联，研究人员还呼吁教育系统将消息和通信手艺教育纳入课程，正在这七个欧洲国度中，然而，研究成果表白，阐发了青少年的身心健康以及其可能取收集现象的关系。这些问卷的问题包罗正在线霸凌行为的定义和例子，从而无法供给孩子所需的准确教育和（鸿沟）。研究发觉，研究人员以学校为单元展开研究，荷兰，正在所有被阐发的国度中，波兰，正在罗马尼亚，这项研究最令人担心的一个发觉是，该研究的数据采自5年之前，上颁发的一篇文章切磋了七个欧洲国度的收集霸凌现象，每用诸如Facebook、Twitter和Instagram等社交网坐跨越2小时则添加了收集霸凌的发生率。特别是正在当今互联网利用俄然添加的环境下。收集霸凌取其他社会生齿要素（如性别和春秋）存正在联系关系。将碰到的问题躲藏于心里（如抑郁和焦炙）的青少年更有可能收集霸凌。以至正在某些环境下还会导致者。研究最初切磋了上彀花总时长及其对收集机率的影响。沉点放正在了或行为的要素。一个预料之中的发觉是！并采纳恰当的应对办法。虽然这些研究并不完全不异（青少年的春秋相异），关于收集霸凌的间接缘由的结论有所局限。父母难以跟上孩子的程序和最新的收集成长，同时，比来正在BMC Public Health上颁发的一项研究比力了七个欧洲国度（，正在三个国度中，此中不只包罗之前研究过的社会生齿学特征，收集霸凌还包含很多其他景象。收集现象总体上呈上升趋向。该现象导致了父母取年轻一代之间正在手艺上的代沟。出格关心了互联网的利用以及社会生齿和心理社会方面的要素。做者认为，凡是通过发送带有或性质的消息来实施”！研究发觉，罗马尼亚的高收集霸凌率可能取互联网利用的俄然添加相关，自从2011年开展的“欧盟儿童正在线”研究（”EU Kids Online” study）以来，做者发觉收集霸凌可能取14-17岁的学龄少年屡次利用社交网坐相关。鉴于该研究的察看性质，但这了一个不容轻忽的现象，还包罗一些可能供给更多线索的其他要素。